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Je suis un humaniste qui a toujours eu comme objectif l'atteinte de la condition d’honnête homme au sens du XIXe siècle et qui a embrassé l'état de spécialiste du savoir dans ce but de non spécialisation. Je continue à faire marcher mes "petites cellules grises" en m'intéressant à tout et à tous .

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lundi 5 février 2007

Ouverture d'un site SIGB libre à l'Université Lyon 2 - Tour de Toile du BBF

Par Katell Gueguen, le 20 décembre 2006
Dans actualité des bibliothèques , Internet et informatique

En 2005, plusieurs acteurs de la documentation de l'Université Lumière Lyon 2 ont initié un groupe de réflexion sur les SIGB (Systèmes intégrés de gestion de bibliothèque) libres. Leurs travaux les ont finalement amenés à créer un site web ouvert à tous.
Le Service Commun de la Documentation de l'Universite Lumière Lyon 2 nous présente dans la communication suivante le projet SIGBL, la démarche suivie, les actions réalisées et le fonctionnement du site collaboratif."
(lire la suite)

jeudi 1 février 2007

Répertoire des blogues éducatifs francophones

- ©Thot/Cursus 15-12-2005 Mise à jour : 22-1-2007

Plusieurs blogues à caractère éducatif permettent de discuter des sujets chauds en éducation. Les débats sur l'école arrivent enfin sur la place publique...
Ne sont listés ici que les blogues permettant de répondre aux auteurs des articles. Les simples sites de nouvelles ne sont pas considérés.
Si vous croyez qu'un blogue éducatif devrait y figurer : info@cursus.edu "

(suite)

mercredi 3 janvier 2007

Google lance un nouvel outil aux enseignants. "Google for Educators"

ntic.ORG - Mode d’emploi pour enseignants

ntic.ORG - Google lance un nouvel outil aux enseignants. "Google for Educators" offre en effet à ces derniers un "guide de l’enseignant" qui explique en quoi consistent les outils Google. Le site, qui se veut une plateforme de ressources, permet aux professeurs d’intervenir pour décrire comment ils utilisent ces ressources. On y trouve également des plans de cours et des vidéos. En anglais seulement. [Source : Le Café pédagogique].